弘光论坛

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  • 【图】弘光中学举行“微论坛”讲述身边的“学问”2015-10-22

    ???10月21日,第四届弘光中学“微论坛”成功举行。徐志耀老师为学校全体老师开设了题为“学问就在身边”的讲座,介绍自己阅读与写作的经验。本次活动由校教科室瞿妍主任主持,这是弘光中学教科...

  • 24个月做到1000万学员的可汗学院会颠覆全球教育吗2012-12-18

    24个月前,可汗学院(Khan Academy)还只有36岁的创始人萨尔曼·可汗(Salman Khan)一个人,他就窝在一个衣帽间里独自工作;而在12个月前,可汗还是一位理智而超活跃的对冲基金分析师,...

  • “00后”挑战传统教学 老师急需改变2012-12-18

    这学期,虹口实验学校的英语教师邬明敏接手初中起始年级,她明显感觉这群"00后"孩子与她刚刚送走的初三学生有很多不同,他们给课堂带来的挑战不断。 邬明敏老师的感觉并没有错。她所...

  • 中国学校能否赶上网络教育新浪潮?2012-12-18

    未来的课堂会是什么样?高喊了那么多年的“学习革命”到底如何进行?在为择校之痛、辍学现象、教师队伍质量不佳等传统教育的弊端忧心和争论时,思考这些问题的人似乎并不多。 11月22...

  • 教师如何突破专业成长瓶颈2012-12-18

    成长意识从哪里来?来自对教育本质的认识。教育的本质是什么?是改变人。陶行知说:“教育就是教人变。教人变好是好教育,教人变坏是坏教育。活教育教人变活,死教育教人变死。教人不变或...

  • 基础教育培养的是“毛坯”而非“精品”2012-12-18

    深圳实验学校校长曹衍清经常对学生家长说的一句话是:“你的孩子在这里读3年书,考不上一所好大学是一件可惜的事,但如果仅仅是考上了好大学,那更可惜。” 前半句话,曹衍清说得底气...

  • “狼爸 虎妈”教育模式不适合所有家庭2012-12-18

    孩子们面临中考、高考,压力都不小,12月16日本报“家长学校”公益大讲堂第四期活动迎来了不少初中、高中孩子家长,家长们很想知道,如何将这些压力转化为动力。   广西心理卫...

  • 班主任应注重自身能力的培养——张于明2012-04-22

    我校的班主任老师工作都很努力,为学校的正常教育教学工作的开展做出了突出的贡献,但是在工作实践中,班主任老师也常常遇到很多困难,工作上出现停滞不前的状况。究其原因,一方面,我校的班主...

  • “善教者必善问” —— 姚丽娟2012-04-22

    教学是一门科学,也是一门艺术,课堂问题设计是其中的重要环节。课堂问题设计作为一种技能,是教师以提问的形式,通过师生的谈话,检查学习,运用知识,促进思维,进行思想教育的行为方式。在教...

  • 让课堂活起来,让学生动起来 —— 刘强2012-04-22

    最近一段时间我一直在思考一个问题,我们的老师工作已经很努力了,甚至有的老师身心疲惫,可是教学成绩却不尽人意。看看老师课间忙着找学生抽背课文,课后忙着找学生辅导,老师们一个个急得够呛...

  • 教师的语言礼仪2012-04-18

    礼貌语言在一定程度上标志着一个社会的文明程度,一个人的语言反映一个人的精神世界。教师的课堂语言礼仪构成了教师形象的重要一面,是我们教师外在形象、内在气质的表现。下面我想谈的是教师的...

  • 教科研园地—优化教学目标2012-04-18

    教学目标 ≠ 学习目标,教学目标 —→ 学习目标 长期以来,“教师按自已的方式在教”,而“学生却按自己的方式在学”。在教学实践中,老师往往单纯地把&l...

  • 了解和研究学生是做好班主任工作的前提2012-04-18

    班主任老师要实现对本班级规范化、科学化的管理,提高工作质量和效率,首先要全面正确地了解和研究学生。俄国教育家乌申斯基说:“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一...

  • 重视课前预习,提高学习效率2012-04-18

    随着玄武区“三全”“五优化”课堂教学实践与研究活动的深入开展,学校的课堂已发生了很大的变化,课前预习对优化学习目标,学生自主体验学习过程,师生课堂互动生成有效教...

  • 写在学生看望老师之时2012-04-18

    节日里有不少学生给我打电话或来看望,这会儿同学们仿佛有说不完的话。他们都很庆幸自己在人生中很重要的三年时间里来到弘光,遇见了能把流行歌曲巧妙运用于乏味数字之中,幽默风趣的“小...

  • 关于班级文化建设的几点建议2012-04-18

    目前,我校正在推进班级文化建设工作,各班级都已制定了班级文化建设方案,并开始逐步实施,整体情况很好,但也不同程度的存在一些问题,针对出现的问题,提出几点建议,供老师们参考。、 第一...

  • 如何评课之我见2012-04-18

    评课评什么?评价者目光的焦点应落在何处,根据本人多年的教学管理实践,我认为应关注以下三个方面:   1.学习状态。学习状态是指学生在学习过程中情感、态度的投入状态,具体体现为学生在学...

  • 怎样做好每一堂课的优化过程2012-04-18

    这两天一直在思考玄武区课堂教学“三全”“五优化”的要求,实际上其根本就是面向全体学生,关注每一个学生的发展过程。“五优化”简言之就是要求我们当教师的如...

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